Le jeudi 6 avril, nous sommes allés à un spectacle intitulé : Mozart raconté aux enfants.
Nous avons écouté la vie de Mozart, le tout entrecoupé de morceaux de musique.
Le jeudi 6 avril, nous sommes allés à un spectacle intitulé : Mozart raconté aux enfants.
Nous avons écouté la vie de Mozart, le tout entrecoupé de morceaux de musique.
Tout au long de l’année en CP , nous avons construit le nombre 100 à partir de différents rituels et activités en classe. A la maison, les enfants ont également construit une collection de 100 objets qu’ils ont présentée à leurs camarades.
Nous avons eu de jolies surprises avec des collections de : coquillages, boutons, billes, cartes, pailles, fèves, allumettes, Legos ; un coffret sur le thème de la pêche, un autre avec la classe représentée à l’aide de personnages en tissu (la maîtresse et ses élèves) ; un tableau avec le nombre 100 réalisé avec des coquilles de pistaches peintes, un autre avec des coquillages, un tableau de pin’s, un hérisson en pâte à durcir avec 100 fils chenille, un classeur avec 100 sports.
La journée a été riche en évènements : travail sur le livret du 100, ateliers de construction de tours avec 100 gobelets, 100 Kaplas, fabrication de colliers avec 100 perles, montage d’un puzzle des nombres jusqu’à 100 et création d’un panneau des nombres, décoration des lunettes du 100 et enfin le goûter du 100ème jour.
Le forum du mercredi a été l’occasion de poser quelques devinettes mathématiques sur le nombre 100 à nos camarades de CP, CE1 et CE2 et de leur lire notre comptine du 100.
Du 13 au 26 mars , les élèves de l’école ont participé à divers ateliers autour du thème de la différence grâce à des intervenants extérieurs et à l’implication des enseignants. Voici quelques unes des activités réalisées :
Le mardi 28 mars, un grand nombre d’élèves a participé au repas partage organisé tous les ans au profit d’associations. Cette année, l’argent récolté sera remis à l’Association d’aveugles, amblyopes et handicapés visuels du Morbihan et à l’APF.
En prolongement de cette quinzaine : une exposition des photos réalisées lors de la journée « Portes Ouvertes » du 12 mai et la réalisation d’un décor pour le hall du Pôle enfant du Centre Mutualiste de Kerpape.
Merci à tous celles et ceux (enfants, parents, mairie, associations, enseignants, personnel OGEC) qui ont contribué à la réussite de ces belles journées d’échanges et de rencontres.
Le vendredi 10 février, Nicolas Blanc, poète à Monterblanc, a présenté à la classe de CP-CE1 la création suivante :
Des drôles de chiffres !
1, 2, 3,
S’en vont rire tout bas dans les bois,
4, 5, 6,
Se mettent à danser comme des écrevisses,
7, 8, 9,
Ouvrent leurs yeux toujours neufs,
10, 11, 12,
Caressent des fleurs sur la pelouse,
13, 14, 15,
Ne trouvent pas de rime et font les singes !
16, 17, 18,
Chantent comme un ruisseau tout de suite,
19 et 20,
Pour avoir moins froid se donnent la main.
Nicolas BLANC, Monterblanc
Les élèves ont continué ce poème de la façon suivante :
21, 22, 23 regardent les oies,
24, 25, 26 comptent de dix en dix,
27, 28, 29 regardent un bœuf,
30, 31, 32 aiment la couleur bleue.
Bientôt le carnaval de l’école !
Les répétitions des « flashmobs » vont bon train depuis la semaine dernière grâce à un groupe de mamans qui viennent entraîner les enfants des différentes classes.
Nous comptons sur la présence d’un public nombreux pour encourager petits et grands lors de cette manifestation.
Dans le cadre de notre projet musique, les élèves de la classe ont assisté au concert de « piccolo, saxo et les instruments de l’orchestre ». Lors de ce spectacle, les élèves ont découvert les différentes familles d’instruments. Auparavant, ils ont enrichi leur connaissance des instruments avec ceux du Moyen-Age et ont également appris des danses de cette époque avec un intervenant en musique de Vannes Agglo.
Chaque début d’année, les élèves réalisent en arts visuels une CARTE DE VŒUX pour souhaiter à une personne de leur choix BONNE ANNÉE. Nous sommes tous allés poster notre lettre à la Poste de Monterblanc où nous avons été accueillis par Christine. Elle nous a gentiment expliqué le trajet d’une lettre. Trois des nôtres partiront loin: au Portugal, en Allemagne et la Réunion! Les réponses commencent à arriver en classe… Les élèves sont ravis et fiers de recevoir du courrier rien que pour eux à l’école!
Nous avons dégusté la galette des rois en classe en respectant la tradition: un enfant s’est placé sous la table et disait à qui offrir la part. « Cette part est pour qui? Pour Lucas! » Un bon moment de convivialité! C’est Rose en PS2 et Guillemette en MS qui ont trouvé la fève; elles ont choisi Sacha et Natanaël comme roi. Le soir, chaque élève est reparti avec sa belle couronne colorée réalisée en classe.
Tous les ans, ce sont les délégués qui procèdent au tirage de la tombola. A la suite de ce tirage au sort les élèves de cycle 2 et cycle 3 sont réunis pour l’annonce des résultats…un moment plein de suspense!
Ce moment s’achève par la distribution des sachets de chocolats offerts par l’APEL, l’occasion de souhaiter à chaque enfant un JOYEUX NOËL.