calendrier de l’avent à l’endroit…tout ce qu’il faut pour décorer la cour!
Calendrier de l’avent inversé
Les enfants attendent le Père Noël
Le père Noël vient à l’école
calendrier de l’Avent inversé
Tirage de la tombola
Remise des dons
Illuminations, calendrier inversé solidaire, venu du Père Noël, décorations des classes, visite à l’église pour découvrir la crèche, chant douce nuit entonné par les enfants dans leur classe accompagné par une enseignante à la bombarde, décoration de l’école, tombola de Noël, visite de l’association du four à pain pour que toutes les familles dégustent de délicieux pains et brioches…ce mois de décembre aura été différent mais tellement riche!
Le dispositif Expression livre mis en place par Golfe du Morbihan Vannes Agglo se décline en plusieurs séances qui permettent de découvrir un auteur ou un illustrateur, son univers, ses techniques de travail à travers différents rendez-vous.
Cette année, la classe de CM2 a vu son projet Expression livre validé ce qui a permis aux 27 élèves de la classe de participer à 3 temps forts autour des œuvres des auteurs jeunesse Benoît Broyard et Thomas Scotto, et en particulier de deux livres de création poétique « Auprès de mon arbre » et « Dans ma maison« . Nous avons vécu grâce à Benoît et Thomas des moments privilégiés et une expérience inoubliable.
1 Lors d’une séance de sensibilisation en amont du projet, Imagine, la Médiathèque de Monterblanc nous a ouvert ses portes. Dorothée Le Corre a présenté les ouvrages des deux auteurs et a permis à la classe de profiter de l’emprunt de quelques-uns de leurs ouvrages.
2 Nous nous sommes dans un second temps rendus à la Médiathèque de Baden où Benoît Broyart et Thomas Scotto nous ont offert une lecture croisée de leurs différents ouvrages grâce à un spectacle à deux voix « Entre les lignes« . Après avoir répondu aux questions des spectateurs ravis, les auteurs, très complices, ont entraîné les enfants dans un jeu de création littéraire grâce à des « Jeux uniques » (des jeux de construction en bois et d’écriture dans lesquels le point de vue est inversé, les textes deviennent des prétextes à faire des images et le mot représente le point de départ pour l’écriture).
3. Enfin la classe a eu le plaisir de recevoir Benoît Broyart pour une matinée de travail. Après s’être prêté avec plaisir à l’exercice de l’interview, Benoît a lancé un projet au sein de la classe : la création d’une bande-dessinée. Un projet que nous mettrons toute notre énergie à mener à bien. Affaire à suivre…
Un grand merci à Dorothée, Annaïg et Alice (de GMVA), à Thomas et surtout à Benoît pour sa disponibilité, sa bienveillance et ses idées.
A l’arrivée au centre…un bon petit déjeuner nous attendait. Michel, Annie et Edith nous ont souhaités la bienvenue puis nous nous sommes installés dans les chambres.
Balade autour du centre d’hébergement, essayage du matériel…
et ça y est, la première journée est déjà terminée.
Découverte de la station de La Mongie en raquettes :
Lundi après midi, première séance de ski. Les enfants sont ravis, malgré l’appréhension du début pour certains, ils sont tous descendus avec le sourire.
Le samedi 10 juin a eu lieu la kermesse de l’école sur le complexe sportif.
Sous un soleil radieux, les enfants ont défilé et exécuté des danses par classe.
Après l’effort, petits et grands ont pu profiter des différents stands tenus par les parents et l’équipe pédagogique.
La kermesse a été l’occasion pour l’association des Amis de l’école de remettre un chèque de 4000 € à l’A.E.P. (Association propriétaire). Cette somme servira à rénover la classe de CE2-CM1 l’an prochain ainsi qu’à changer les portails.
Les enfants étaient ravis de raconter les bons moments passés sur le terrain le lundi matin.
En prolongement de la Quinzaine de la différence et du handicap, quelques élèves de notre école se sont rendus, en compagnie d’enseignantes, au Centre Mutualiste de rééducation et de réadaptation fonctionnelle de Kerpape à Ploemeur.
Après un accueil très chaleureux, ils ont vécu un moment de partage et de jeux avec quelques enfants du service.
Ensuite, ils ont visité une partie du centre et ils ont installé les décorations qu’ils ont fabriquées en classe.
Le hall du pôle enfants se pare de jolies couleurs avec les tortues, les papillons, les clowns et les dessins réalisés à l’école.
Un grand merci à toute l’équipe de Kerpape qui a accueilli le groupe.
A bientôt pour une future collaboration et d’autres moments de partage entre les enfants des deux structures.
